En esta página
irá apareciendo únicamente lo que hicimos en la
última semana.
Ve a LO QUE HEMOS HECHO
para tener acceso a una lista, puesta al día
cada semana, con todo lo que hemos hecho en
todas las clases precedentes.
- Hola, clase. En los últimos
minutos de nuestro primer encuentro comenzamos a
familiarizarnos con nuestro objeto de estudio; o,
más bien, con la problemática que continuaremos
explorando en el futuro. Aquí puedes revisar
lo que se vio en clase y lo que vamos a seguir
trabajando en las próximas clases:
- Introducción
a la problemática (PPT
completo). Esta versión de la
presentación incluye lo que vimos el 4 de
septiembre... y un poco más:
-
La
problemática
(o "problema de investigación") se
constituye a partir del contenido, del campo
de análisis y del enfoque conceptual principal
que se emplea para analizar e interpretar este
objeto; en cada uno de estos aspectos, hay
problemas a los que enfrentarse:
- Contenido (corpus):
múltiples textos literarios producidos en
castellano en Latinoamérica desde
mediados-finales del s. XIX hasta la
actualidad
- Problema: imposible
"cubrir" la inmensidad de textos en un
tiempo mínimo de aproximadamente 20 horas...
- Solución: no vamos a
intentar cubrir toda esta materia, pues ello
no nos permitiría ver ningún texto con un
mínimo de profundidad
-
Enfoque conceptual
principal propio al programa
de estudios hispánicos que hemos elaborado en
Concordia aparece en el inicio del título de
curso: Identidad e
independencia.
Literatura hispanoamericana desde 1880 hasta
la actualidad
- Aparte de revisar lo que
aparece aquí, ve a Deberes
para saber qué más tienes que leer y escribir para
la semana próxima, en preparación a la primera
actividad.
Consúltame
siempre
que lo desees: la
única pregunta estúpida es la que no se formula.
Toni |
